HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP
TRUY TÌM NGUYÊN NHÂN GỐC RỄ (5WHYS)
CÔNG TY TNHH TOYOTSU SAFETY & AUTOMOTIVE COMPONENTS VIỆT NAM (TSAV)
Khách hàng: Công ty TNHH TOYOTSU SAFETY & AUTOMOTIVE COMPONENTS Việt Nam
Địa chỉ: Lô B-3A7-CN, Đường NE5, KCN Mỹ Phước 3, Phường Thới
Hoà, Thị xã Bến Cát, Tỉnh Bình Dương
Đối tượng tham gia: Nhân sự và quản lý các bộ phận sản xuất, kỹ
thuật có nhu cầu nâng cao năng lực giải quyết vấn đề và áp dụng công cụ chất
lượng hiệu quả
Thời lượng: 02 ngày đào tạo chuyên sâu
1. TỔNG QUAN DOANH NGHIỆP
Công ty TNHH Toyotsu Safety & Automotive Components Việt Nam (TSAV) là doanh
nghiệp có vốn đầu tư Nhật Bản, hoạt động trong lĩnh vực sản xuất các bộ phận phụ
tùng ô tô như túi khí và tấm bảo vệ túi khí phục vụ các thương hiệu xe hơi lớn.
Doanh nghiệp chú trọng chất lượng sản phẩm vượt trội thông qua hệ thống sản xuất
hiện đại và quy trình vận hành nghiêm ngặt.
Nhu cầu cải tiến quy trình, giảm lãng phí và nâng cao hiệu suất sản xuất là
những yếu tố chiến lược. Chính vì vậy, năng lực phân tích và giải quyết vấn đề ở
nguồn gốc là một kỹ năng quan trọng đối với đội ngũ quản lý và nhân sự tại TSAV.
2. TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH
Khóa đào tạo “Truy tìm nguyên nhân gốc rễ (5Whys)” được thiết kế nhằm trang bị
cho học viên các công cụ và quy trình hệ thống để tiếp cận và giải quyết vấn đề
thực tế. Chương trình tập trung vào việc xác định nguyên nhân cơ bản, vận dụng
các kỹ thuật phân tích như 5 Whys, Fishbone và các công cụ quản lý chất lượng
khác để tối ưu hóa cải tiến quy trình sản xuất.
Khóa học kết hợp lý thuyết với thực hành nhóm qua các tình huống cụ thể nhằm đảm
bảo học viên phát triển năng lực giải quyết vấn đề và xây dựng các giải pháp khả
thi trong môi trường sản xuất.
3. BỐI CẢNH & MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Bối cảnh triển khai
Trong môi trường sản xuất chuyên nghiệp, những khuyết tật hoặc sự cố nhỏ nếu
không được xử lý triệt để có thể dẫn đến hiệu suất sản xuất giảm và lãng phí tài
nguyên. Vì vậy, việc hiểu và áp dụng được quy trình phân tích nguyên nhân gốc rễ
là cần thiết để nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động.
Mục tiêu chương trình
- Hiểu được vai trò của kỹ thuật 5 Whys trong truy tìm nguyên nhân gốc rễ.
- Nắm vững các công cụ phân tích vấn đề như sơ đồ xương cá và các kỹ thuật phân loại vấn đề.
- Rèn luyện kỹ năng xây dựng và lựa chọn giải pháp khả thi.
- Áp dụng quy trình khoa học để xử lý tình huống thực tế trong sản xuất.
- Tăng tính chủ động trong nhận diện và giải quyết sai lệch quy trình.
4. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Phần 1: Năng lực giải quyết vấn đề
- Môi trường sản xuất và thách thức hiện tại.
- Tầm quan trọng của năng lực giải quyết vấn đề.
- Nhận diện và phân loại các loại vấn đề cơ bản.
Phần 2: Xác định vấn đề
- Xác định vấn đề chính xác.
- Ứng dụng kỹ thuật Brainstorming trong nhận diện vấn đề.
- Các góc độ tiếp cận vấn đề hiệu quả.
Phần 3: Phân tích và truy tìm nguyên nhân
- Vận dụng sơ đồ xương cá (Fishbone).
- Áp dụng kỹ thuật 5WHY + 2H trong phân tích nguyên nhân gốc rễ.
- Điểm lưu ý khi truy tìm nguyên nhân.
Phần 4: Xây dựng giải pháp & thực thi
- Phương pháp xây dựng giải pháp sáng tạo và khả thi.
- Tiêu chuẩn hóa giải pháp chọn lựa.
- Cách thức thực thi và kiểm soát giải pháp.
5. KẾT QUẢ & GIÁ TRỊ MANG LẠI
- Một quy trình chuẩn để xác định và xử lý nguyên nhân gốc rễ.
- Kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề nâng cao.
- Khả năng đề xuất giải pháp hiệu quả và thực thi thực tế.
- Tăng hiệu suất sản xuất và giảm tỷ lệ sai sót.
6. KHẢO SÁT KẾT QUẢ KHÓA HỌC
Khả năng áp dụng sau đào tạo
7. CẢM NHẬN HỌC VIÊN
Khóa học giúp tôi tiếp cận được phương pháp phân tích nguyên nhân một cách bài bản và logic.
Học viên - Nguyễn Thị Ngọc Trinh
Qua thực hành 5 Whys, tôi có thể giải quyết vấn đề nhanh và đúng trọng tâm hơn.
Học viên - Nguyễn Văn Nam
Các công cụ phân tích được hướng dẫn chi tiết, dễ áp dụng vào công việc.
Học viên - Trần Đức Minh
Khóa học giúp tôi hiểu rõ nguồn gốc vấn đề thay vì chỉ giải quyết triệu chứng.
Học viên - Phạm Thị Hoa
Phương pháp giảng dạy thực tế, gắn với tình huống doanh nghiệp.
Học viên - Lê Văn Hùng
Tôi đã tự tin hơn khi xử lý vấn đề trong quy trình sản xuất.
Học viên - Trần Quốc Tuấn
8. HÌNH ẢNH TRIỂN KHAI KHÓA HỌC