Thời lượng đào tạo chuyên sâu
HỒ SƠ ĐÀO TẠO DOANH NGHIỆP
Kỹ Năng Tư Duy Phản BiệnCông ty Murata Electronics Việt Nam
Hồ sơ ghi nhận chương trình đào tạo in-house “Kỹ Năng Tư Duy Phản Biện” do Masterskills triển khai cho Công ty Murata Electronics Việt Nam. Nội dung trình bày bối cảnh và nhu cầu đào tạo, giải pháp chương trình, các chuyên đề và công cụ thực hành, kết quả khảo sát, phản hồi học viên cùng hình ảnh lớp học.
Chuyên đề trong chương trình
Mức độ hài lòng chung
Phản hồi học viên
1. Tổng quan hồ sơ đào tạo
Công ty Murata Electronics Việt Nam
Công ty TNHH Điện tử Murata (Việt Nam) là đơn vị thành viên của Murata Manufacturing Co., Ltd, chuyên hoạt động trong lĩnh vực sản xuất và cung cấp các linh kiện điện tử tiên tiến. Doanh nghiệp có mạng lưới hoạt động rộng khắp tại thị trường Việt Nam với đội ngũ kỹ sư và nhân sự chuyên môn cao.
Murata luôn chú trọng phát triển chất lượng đội ngũ nhân sự, trong đó kỹ năng tư duy và xử lý vấn đề mang tính phân tích là yếu tố then chốt để nâng cao hiệu quả công việc và giá trị tổ chức.
2. Giải pháp đào tạo được triển khai
Mục đích chương trình
Khóa học “Kỹ năng tư duy phản biện” được thiết kế nhằm giúp học viên hiểu rõ các khái niệm về logic, lập luận và cách nhận diện luận điểm sai lệch. Chương trình cung cấp kỹ năng phân tích thông tin một cách có hệ thống, đánh giá đối tượng tranh luận và hỗ trợ ra quyết định hiệu quả hơn.
Cách thức triển khai
Chương trình được triển khai theo trình tự từ Thấu hiểu và phân tích lập luận; Nhận diện sai lệch logic; Kỹ năng đặt câu hỏi phản biện; Rèn luyện tư duy phản biện. Học viên làm việc với các công cụ và hoạt động thực hành như Phiếu phân tích lập luận, Bài tập tình huống, kết hợp phân tích tình huống gắn với bối cảnh công việc.
Trọng tâm năng lực
Năng lực trọng tâm gồm: Hiểu bản chất và vai trò của tư duy phản biện trong môi trường doanh nghiệp; Nhận diện và phân tích các dạng lập luận và sai lệch logic.
Kết quả hướng tới
Kết quả hướng tới gồm: Học viên nắm vững tư duy logic và phân tích luận điểm; Cải thiện khả năng ra quyết định dựa trên thông tin chính xác; Tăng hiệu quả trao đổi và hợp tác trong đội nhóm; Ứng dụng kỹ năng phản biện để giải quyết vấn đề thực tế.
3. Bối cảnh, nhu cầu và mục tiêu đào tạo
Bối cảnh triển khai
Trong bối cảnh thông tin phủ rộng và phức tạp ngày nay, tư duy phản biện trở thành kỹ năng cốt lõi giúp nhân sự đánh giá đúng – sai, phát hiện ngụy biện và tránh các quyết định dựa trên dữ liệu sai lệch. Các tổ chức hiện đại yêu cầu đội ngũ làm việc có khả năng suy nghĩ độc lập, sáng tạo và tư duy sâu sắc để giải quyết vấn đề hiệu quả.
Nhu cầu năng lực
Đội ngũ cần củng cố các năng lực sau: Hiểu bản chất và vai trò của tư duy phản biện trong môi trường doanh nghiệp; Nhận diện và phân tích các dạng lập luận và sai lệch logic.
Mục tiêu đào tạo
Sau chương trình, học viên được kỳ vọng có thể: Áp dụng kỹ thuật đặt câu hỏi phản biện để khai thác thông tin chính xác; Xây dựng kỹ năng ra quyết định dựa trên bằng chứng và logic; Thực hành tình huống thực tế để củng cố kỹ năng tư duy.
4. Nội dung chương trình và công cụ thực hành
BuổiChuyên đề
Mục tiêu của chuyên đề
- Nội dung chính
- Công cụ thực hành
01Thấu hiểu và phân tích lập luận
Khái niệm lập luận và cấu trúc logic.
02Nhận diện sai lệch logic
Nhận diện các dạng ngụy biện phổ biến.
03Kỹ năng đặt câu hỏi phản biện
Các kỹ thuật đặt câu hỏi để khai thác sâu thông tin.
04Rèn luyện tư duy phản biện
Cách rèn luyện bản thân để tăng khả năng tư duy logic.
5. Kết quả và giá trị ứng dụng
Năng lực hình thành
Học viên nắm vững tư duy logic và phân tích luận điểm.
Ứng dụng vào công việc
Cải thiện khả năng ra quyết định dựa trên thông tin chính xác.
Phối hợp thực hiện
Tăng hiệu quả trao đổi và hợp tác trong đội nhóm.
Giá trị sau đào tạo
Ứng dụng kỹ năng phản biện để giải quyết vấn đề thực tế.
6. Khảo sát kết quả khóa học
Mức độ hài lòng chung
Tính ứng dụng thực tế
Chất lượng nội dung
Phương pháp giảng dạy
Khả năng áp dụng sau đào tạo
Mức độ cam kết ứng dụng sau đào tạo
7. Cảm nhận học viên
“
Khóa học giúp tôi tư duy sâu sắc và ra quyết định tốt hơn.
Nguyễn Thanh HàHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
“
Tôi học được cách nhận diện lập luận sai lệch hiệu quả.
Trần Thị MinhHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
“
Nội dung rất thiết thực và dễ ứng dụng.
Lê Quang AnhHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
“
Phần thực hành giúp tôi cải thiện kỹ năng phân tích.
Phạm Thu TrangHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
“
Khóa học mở rộng tư duy và cách nhìn nhận vấn đề.
Đỗ Thị LanHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
“
Giảng viên truyền cảm hứng và chia sẻ kinh nghiệm thực tế.
Bùi Quang DuyHọc viênCông ty Murata Electronics Việt Nam
MINH CHỨNG TRIỂN KHAI
8. Hình ảnh triển khai chương trình
.jpg) | .jpg) | .jpg) |
.jpg) | .jpg) | .jpg) |
.jpg) | .jpg) | .jpg) |
 |